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民族教育研究 2018年第01期杂志 文档列表

民族教育研究杂志特别策划

从“意识三态观”看国家知识、民族教育与文化身份的关系——兼评阿普尔与伯恩斯坦的教育知识社会学思想第5-11页

关键词: 意识三态观；  国家知识；  官方知识；  潜在课程；  语言编码；  

双语教育实施的困境与可能：基于“意识三态观”框架的讨论第12-20页

关键词: 意识三态观；  意识形态；  意识生态；  意识心态；  少数民族双语教育；  

从学校意识生态看少数民族内地班学生的心态调适——以J市两所高中为例第21-29页

关键词: 意识三态观；  多元文化教育；  认同；  群际接触理论；  

“第二课堂”对意识心态作用机制的经验研究——基于对两所内地少数民族学校的对比第30-36页

关键词: 意识三态观；  第二课堂；  作用机制；  意识心态；  

民族教育研究杂志民族教育理论与政策研究

民族地区理科教育滞后的原因、存在的问题及今后改革的出路——以甘肃省藏族地区为例第37-43页

关键词: 民族地区；  理科教育；  现状；  问题；  原因；  出路；  

中澳高校招生民族政策比较分析第44-49页

关键词: 中国；  澳大利亚；  高校招生；  民族政策；  

民族教育研究杂志民族高等教育研究

新传播生态下民族院校大学生法治观念养成教育研究第50-57页

关键词: 新传播生态；  民族院校；  法治观念；  养成教育；  

网络媒体视阈下少数民族大学生思想政治教育工作的新思考——以北京市3所高校调研分析为例第58-62页

关键词: 网络媒体；  少数民族大学生；  思想政治教育；  

我国民族地区高校校本课程开发的时代意义与路径探索第63-68页

关键词: 民族地区；  高校课程；  校本课程开发；  

父母职业类别与蒙古族学生高等教育机会获得的关联——基于内蒙古3所高校的实证调查第69-75页

关键词: 父母职业类别；  高等教育入学机会；  蒙古族；  

内地高校新疆籍少数民族大学生心理健康因素分析第76-82页

关键词: 内地高校新疆籍少数民族大学生；  心理健康；  多元文化认同；  

民族教育研究杂志民族教育与民族文化研究

加速发展我国傣医药教育的路径探讨第83-88页

关键词: 民族医药；  傣医药教育；  传承模式；  发展路径；  

立足民族的音乐教学模式创新初探——《中国少数民族鼓舞节奏训练教程》评述第89-92页

关键词: 节奏教学；  教材创新；  民族性；  

民族教育研究杂志民族语言教育研究

民汉兼通：双语教学的目标与困境——以云南省芒市X乡载瓦-汉双语教学为个案第93-97页

关键词: 双语教学；  民汉兼通；  目标；  困境；  

“一带一路”背景下宁夏阿拉伯语教育问题初探第98-102页

关键词: 宁夏；  一带一路；  阿拉伯语教育；